Teaching Analysis Poll

Was halten Studierende von meiner Lehrveranstaltung? Wie kann ich meine Lehre verbessern? Und wo fange ich am besten an?
Teaching Analysis Poll – kurz TAP – ist ein qualitatives Verfahren, um wichtige Hinweise auf diese und ähnliche Fragen zu bekommen.

Es handelt sich um eine qualitative Zwischenevaluation einer Lehrveranstaltung, die in der Semestermitte auf freiwilliger Basis und ohne die Lehrperson stattfindet.
Ziel ist es, lernfördernde und lernhinderliche Aspekte herauszufinden und damit Verbesserungspotentiale für die Lehre sichtbar zu machen.
Mitarbeiter*innen der Hochschuldidaktik, der Studierwerkstatt und von SKILL setzen nach individueller Absprache mit Ihnen dieses Verfahren um. Es dauert ca. 30 Minuten in Ihrer Veranstaltung. Es findet eine Auswertung mit Ihnen statt.

Termine für TAPs werden im Sommersemester vom 13.5.-24.5.2024 angeboten. Wenn Sie ein TAP durchführen lassen möchten,
melden Sie sich bitte bis 21.4.2024 in Stud.IP an.

Termine für TAPs werden vom 18.11.-29.11.2024 angeboten. Wenn Sie ein TAP durchführen lassen möchten,
melden Sie sich bitte bis 18.10.2024 in Stud.IP an.

Wir melden uns dann zügig zur Klärung des Termins und weiterer Details. Die Plätze sind begrenzt.